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伟众脑神经网络功能激活生物疗法案例(2)--脑科学
发布日期:2021/7/24

一、听觉统合失调的主要表现

       孤独症儿童听觉统合能力失调表现:听觉注意力不集中、辨识能力差、容易将相似的音混淆、无法理解别人的话语等;常会掩耳朵或按压耳朵,对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌,甚至喜欢;有时对很小的声音感兴趣,在教室里对外界的声音很敏感;常会听到某种声音而发呆,对某些特定的音乐固执的喜爱;特别害怕听某些声音,对巨响反应较差,甚至无反应;喜欢无端尖叫或自言自语,对别人的话听而不闻,丢三拉四,经常忘记作业;音乐节奏把握不准,动作规律、无节奏,没耐心,常打断别人的说话,独自表白等等。

        二、近红外脑功能成像技术分析

       伟众平台引进国际高端科研近红外脑功能成像技术,实现脑区域功能精准定位诊断、评估和分析。例如,一个孤独症儿童近红外脑功能成像分析如下图左侧颞叶:CH01(B20.10、B21.90)颞下回和颞中回功能不良,CH04(B21.31、B38.69)颞中回和信息整合精细加工功能极差,CH05(B45.99、B38.007、B48.003)布罗卡三角区功能很差;右侧颞叶:CH39(B21.70、B38.30)颞叶中回和颞叶极区功能极差,CH42(21.42、22.29、48.29)颞中回、颞上回和下脚后区即颞叶内侧功能不良,CH43(B20.31、B21.69)颞下回和颞中回功能极差。左侧额叶:CH6(B45.14、B46.46、B47.36)布罗卡三角区、前额叶背外侧皮质和额叶下回区功能极差;右侧额叶:CH23(B10)前额叶区功能很差,CH24(B10.22、B11.78)前额叶和眶额区功能很差。左侧枕叶: CH14(B17.59、B18.41)初级视觉皮层和视觉联想皮层功能不良,CH44(B17.10、B18.20)初级视觉区和视觉联想皮层上部功能很差;右侧枕叶:CH45(B17.10、B18.20)初级视觉区和视觉联想皮层上部功能很差。

        三、听觉统合训练

       为了更好地改善孤独症儿童听觉统合失调的功能,伟众平台在传统感觉统合训练的基础上,运用脑科学康复模式开展感觉统合精准康复训练,同时引进了听觉统合训练仪器,作为改善孤独症儿童功能的辅助康复手段。

       我们研究听觉统合训练时和休息时的近红外脑功能3D成像图,显示出了以不同颜色呈现的两个相的皮层激活的解剖视图,通道的beta值越高,通道越红;beta值越低,通道越蓝。左侧红色的是听觉统合训练时呈现的近红外脑功能成像3D图,右侧蓝色的是没做听觉统合训练休息时呈现的近红外脑功能成像3D图(如下图)。

         四、效果分析         

       本研究利用成熟的近红外光谱方法,通过测量大脑皮层的诱发激活反应,揭示了听觉统合训练时,颞叶听觉区和额叶语言中枢的神经耦合明显增强(如上图),而这些脑区的功能与听觉统合失调的症状相关,提示听觉统合训练有明确疗效。

        从听觉统合训练激活颞叶联合皮质和额叶联合皮质的神经网络研究发现,听觉统合训练不仅对孤独症儿童康复有效,同时对脑瘫、智障、发育迟缓、注意力缺陷、言语语言障碍等特殊儿童也具有良好的康复效果。

        五、科学总结

        伟众平台引进国际科研近红外脑功能成像技术,实现脑区域功能精准定位诊断、评估和分析,运用脑科学康复模式康复治疗,实现脑区域功能精准定位改善,实现脑神经网络激活重塑重建,努力让每个天使回归社会。


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初  审:张莹

复  审:蔺广文

终  审:唐伟众

 

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